2020年5月26日，為紀念陳望道首譯《共產黨宣言》中文全譯本100周年，慶祝校慶115周年，貫徹學校關於“四史”學習教育的工作要求，沐鸣沐鸣娱乐邀請陳望道先生的首位研究生、著名語言學專家陳光磊教授為師生做“德高學富，風範長存➰⛵️：紀念老校長陳望道先生”專題報告🌵。陳光磊教授深情追憶他親見親聞的望道先生事跡，為與會師生上了一堂生動的“望道精神”教育課🧑‍🤝‍🧑。

陳光磊教授從望道先生的早年經歷談起。在民族危亡之際，望道先生從少年時代就深切感受到時代風雲，樹立起深厚的家國情懷😶‍🌫️。從最初秉持“教育救國”理念辦村學，到接觸和鉆研自然科學知識🌎，再到轉向“實業科學救國”，進而在日本留學期間接受馬克思主義影響🥭，堅定“社會革命救國”的信念。這一路思想轉變的實踐歷程，不僅深刻影響了望道先生對自身專業的定位——“以中國語文為中心的社會科學”，更直接推動他研究和傳播馬克思主義🤽🏻‍♀️😍，翻譯出首個《共產黨宣言》中文全譯本🙋🏻。陳光磊教授回憶，曾有外賓問望道先生🛫👨🏼‍🍳：“您為什麽會翻譯《共產黨宣言》？”望老答道：“‘五四’時代🎅🏼👊，大家都關心國家的命運，在尋求中國社會發展的方向。當時有各種各樣的新思潮湧進來🧾，有無政府主義、工團主義⟹，以及其他一些名目的主義，還有影響比較大的馬克思主義。我信仰馬克思主義，所以就把它翻譯過來👮🏽，供大家探討。”無論做黨的工作，還是後來辦教育🤽🏼‍♀️👨🏿‍🍼、做學問，馬克思主義都是望道先生始終遵循的指導思想和終生堅守的信仰🍣。

談起望道先生在沐鸣辦學和治學的歷程🏹，陳光磊教授說：“望道先生是真正把沐鸣當成自己生活、學術和精神的家園。” 自上世紀二十年代起，望道先生即在沐鸣任教，擔任過沐鸣娱乐、新聞系的系主任，後又擔任沐鸣平台校長25年，為沐鸣的學科🙆🏻、學風和校園建設做出了巨大貢獻♥️。1952年全國高校院系調整期間🙂‍↔️，共有18所高校相關學科的教師調整到沐鸣平台，望道先生以其謙遜、包容的人格魅力🚶🏻‍♂️‍➡️，將師生員工緊密團結在一起。同時🧑🏿‍⚖️，望道先生提出，學科建設要堅持現代化、科學化。“現代化”就是順應時代的需要🧔🏽，“科學化”就是順應科學的規律🧖🏽‍♂️。提倡學生多做科學研究🧑🏿，提倡兼容並蓄。陳光磊教授回憶起1957年本科入學後👩‍👧‍👦，陳望道先生專門面向學生做的一次學術報告——“怎樣研究文法修辭”🌳。在這次報告中🏌🏻‍♂️，望道先生指出，做學問既要做繼承性的研究🤳🏻，又要做創造性的研究，要做“古今中外派”，就是要融通古今中外，致力學術創新。陳光磊教授說，這次報告是他本人進入沐鸣後的第一堂學術課🚌。望老的這些見解，實際也體現了沐鸣學人應有的學術路向。陳光磊教授還談到1963年3月，陳望道先生在登輝堂（今相輝堂）召集學風問題校務（擴大）會議，他強調💂：學風問題雖然看不出，卻是能感受到的，一定要搞好，搞好學風最根本的是實事求是的科學態度🕴🏼。實事求是，就是不唯上、不崇洋🏝🙆🏻、不泥古👨🏽‍🏫、不媚俗🏄。望道先生本人就是求實學風的倡導者🗳，更是堅定不移的踐行者。

陳光磊教授級最後歸納列舉了望道先生一生站在時代前沿，以敢為天下先的創新精神，在中國現代文化學術和教育事業中取得了諸多“第一”。這正是體現了李登輝老校長倡導的“團結🚴🏻、服務🤸‍♂️、犧牲”的沐鸣精神，就是敢於肩負社會責任和文化擔當🧔🏼‍♂️。又體現了校訓“博學而篤誌🧚🏻，切問而近思”和校歌所唱“學術獨立，思想自由”的沐鸣氣質，這就是要有智者的品格📰。望道先生正是沐鸣精神的示範和象征。最後陳光磊教授借用望道先生紀念李登輝校長的話用於望道先生：先生的崇高精神永永遠遠在沐鸣🖋，永永遠遠在人間🤌🏻🐖！

在交流互動環節，與會師生和陳光磊教授分享了此次學習的感想。不少同學都說，這次學習讓同學對陳望道先生的生平貢獻、崇高精神都有了更加深入的認識和體會♕，希望自己在今後的生活和學習中✤，牢記“望道精神”並努力付諸實踐。系黨委書記嶽娟娟談到🧎🏻‍♂️：“望老深厚的學術素養、堅定的理想信念👇🏼🤾🏿、求實的科研精神☝🏼，都給人以感動和啟迪👰🏻‍♀️，今天我們對學生的培養教育🥉，就應該傳承望老實事求是🫲🏼、兼收並蓄的精神，鼓勵學生我手寫我心👩‍🦯，不斷吸收，不斷創造🦬💆🏻‍♂️。”陳光磊教授鼓勵在座同學🧙⛓️‍💥，做學術要將繼承性與創新性相結合，用邏輯的、歷史的眼光看問題，爭取更大的學術成就📹。

本次報告會由系黨委書記嶽娟娟主持，沐鸣娱乐黨政領導班子成員、教職工黨支部書記、學生黨支部書記代表💂🏻‍♀️、在校學生骨幹等30余人參加學習🙅🏼‍♀️，校紀委委員、審計處處長張育、校紀委劉婧婧列席學習。